“学以致用 以评促学”——体育教育系开展学生教学设计评比活动

为进一步加强体育教育系体育教育专业特色，展示教学成果和学生风采，培养一批具有高尚师德、先进教学理念、扎实教育基本技能的优秀体育教师后备力量，体育教育系开展了以“体育强国梦 喜迎二十大 一起向未来”为主题的首届学生教学技能比赛，于5月27日在篮球馆会议室开展了学生教学设计评比活动。

本次教学设计评比活动分为两个阶段，班级初选和系部评选。在初选阶段，各班高度重视，学生积极参与，2020级体育教育专业3个班共推荐69份教案参加评选。由体育教育系全体教师组成评委组，按照本次比赛的《教学设计考核评分表》进行了综合评审。

从评比的情况来看，大多数参评的教学设计内容丰富，过程完整，格式规范，教学设计新颖，能够采用多种教学方法和手段开展教学，组织教法安排合理，单线条动作图，队形队列示意图绘制准确。

通过本次评选活动，激发了学生立足专业、潜心学习的信心与活力，为大家搭建了交流学习的平台，促使同学们更加注重教学设计这一环节，做到学以致用，更好地提升教学基本功和专业素养。（供稿：体育教育系 姚苗苗/文、苏世楠/图）