创新军事教学 筑牢国防意识 握枪时虎口贴紧枪身,瞄准线通过缺口、准星指向目标……”10月17日下午,宁夏体育职业学院通识教育学院组织听看评翟亚男老师的军事理论课程。翟老师手持模拟枪械,带体育教育专业学生解锁“轻武器射击”新课堂,让大家在实操中读懂“国防后备力量”的意义。 “体育生爆发力、协调性强
创新军事教学 筑牢国防意识
握枪时虎口贴紧枪身,瞄准线通过缺口、准星指向目标……”10月17日下午,宁夏体育职业学院通识教育学院组织听看评翟亚男老师的军事理论课程。翟老师手持模拟枪械,带体育教育专业学生解锁“轻武器射击”新课堂,让大家在实操中读懂“国防后备力量”的意义。
“体育生爆发力、协调性强,但‘强健体魄’不只为赛场,更是国防建设基础。”课初,翟老师便点明学习价值,作为未来体育教育、运动训练从业者,学子们既是全民健身推动者,也是国防后备力量,掌握轻武器知识是国防意识 “必修课”。
课堂中,翟老师摒弃照本宣科,把“弹匣装卸”“护目镜防护原理”“扳机护圈安全作用”拆成“部件小课堂”。“弹匣卡榫关乎供弹安全,就像你们训练用的护腕,要灵活还得护具到位。”生动类比让学生秒懂,不少学生追问部件与运动防护的关联,专业知识与军事教学自然交融。
为让枪械结构更直观,翟老师引入Weapon fiel App。学生们通过手机360度查看枪械三维模型,点击部件能看讲解,并模拟拆解组装。
实操环节点燃课堂氛围。翟老师示范站姿射击,从双脚与肩同宽到双臂微屈减震,示范“稳定性”“精准度”要领,与体育训练“动作规范”不谋而合。随后,他通过“学习通”发任务,学生体验、教师巡回指导纠错,针对性解决“枪口方向不对”“姿势僵硬”等问题。
“瞄准要调呼吸、稳身体,与练射击类运动很像!”体验后,学子们互相分享交流感受,课堂满是讨论声与笑声。这堂打破传统的军事课,用“看得见、摸得着、能体验”的方式,让国防意识扎根学生心中,也为职业院校军事教学创新写下生动注脚。(图/文:通识教育学院军事理论教研黄颖)